芽芽这两天总是喜欢叽叽喳喳说个不停，以前说出来一句“妈妈”，自己都超级激动。但是现在的芽芽，从起床以后“我要喝奶”、“妈妈，你怎么不过来了”、“姥姥，我不是故意的，读不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，给我讲猪八戒吃西瓜的故事”，一直到睡觉，他都可以自言自语，一直念叨。

宝宝都会经历这个过程，变身为“小话痨”、“小唐僧”，喜欢模仿大人的语气、大人的词语说话。恭喜各位宝妈，你们的宝宝已经进入了“语言爆发期”，他们在不停地记忆新的词句，并且慢慢形成在何种情景运用这个词句，父母们可以抓住这个爆发期，提高他们的交谈、社交能力。

什么是语言爆发期？

意大利教育家蒙台梭利将孩子的成长划分为若干敏感期，这个时候宝宝学习某种技能的能力是异乎寻常、突飞猛进的。而0~6岁就是他们的语言敏感期，他们开始研究大人说话的嘴型、表情、发音，慢慢开始咿呀学语，等他们2~3岁的时候，为了表达各种意愿，脑海里储备了更多的词汇，他们就突然开始按照情景来解锁自己的语言天赋。

语言爆发期的征兆

如果你的宝宝突然学会了新词汇，突然学会了一些新语句；同时，总是喜欢重复一句话、一个词语，比如芽芽最近突然学会了“金箍棒”这个词语，并且不停地重复，拿积木拼了一个圆柱体，这个阶段就说明宝宝开始进入了“语言爆发期”。

遇到家里的“小唐僧”，父母们一定不能觉得厌烦。“小话痨”会比内向、害羞的孩子语言表达能力更强，他们充满了对于周围环境的好奇心、求知欲，会用自己的思维方式感知环境的变化；同时，爱说话的孩子喜欢与别人交流，热情活泼，善于表达，他会在交流中与别人产生“共情”，从而开始结交小伙伴的历程。

如何把握宝宝的语言爆发期

1

游戏情景式锻炼

宝妈自己变身“大话痨”，是解决厌烦“小话痨”的最好办法。父母们可以和宝宝一起做游戏，一起角色扮演，比如出去买东西，一起做饭，一起过家家。假设在各种游戏场景里，各有分工。如果玩购物类的游戏，可以让宝宝拿着小袋子，去购物拿玩具；如果玩医生类游戏，可以让宝宝拿着听诊器等道具，和父母一起进行角色扮演，在这些游戏中，锻炼宝宝的语言表达能力。

2

体验场景类锻炼

这类场景可以放在户外，父母们带着宝宝去公园、去沙堡、去野餐，跟他们交流沿途的各种工程车、各种树木花朵、各种小昆虫。在与宝宝交流的时候，要看着他的眼睛，观察他的表情，给他鼓励，如果说的不好也要让他勇敢地表达自己的想法，增加谈话乐趣。

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